{"id":2473,"date":"2026-11-14T17:37:55","date_gmt":"2026-11-14T16:37:55","guid":{"rendered":"https:\/\/odiv.de\/cms\/?p=2473"},"modified":"2026-11-14T17:39:41","modified_gmt":"2026-11-14T16:39:41","slug":"autoritaere-systeme-dulden-keine-bildungsvielfalt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/odiv.de\/cms\/autoritaere-systeme-dulden-keine-bildungsvielfalt\/","title":{"rendered":"\u201eAutorit\u00e4re Systeme dulden keine Bildungsvielfalt\u201c"},"content":{"rendered":"<p><strong>Katholische Schulen definieren sich in W\u00fcrzburg als Orte der Demokratie<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>Katholische Schulen als Rekrutierungsst\u00e4tten f\u00fcr stramme Kirchlichkeit? Manche Klischees aus vergangenen Zeiten spuken noch gelegentlich in den K\u00f6pfen. Doch l\u00e4ngst haben sich die privaten kirchlichen Bildungsst\u00e4tten mit ihren teils langen und ehrw\u00fcrdigen Traditionen in die Gegenwart katapultiert, nicht erst nach dem Schock der Missbrauchsf\u00e4lle. \u201eKatholische Schule und Vielfalt \u2013 Katholische Schule in Vielfalt\u201c war der Titel einer Tagung, der in W\u00fcrzburg Vertreterinnen und Vertreter deutscher Ordensschulen zusammenf\u00fchrte, um sich erneut die Frage zu stellen: Was macht eine katholische Schule aus?<\/p>\n<p>Rund 850 katholische Schulen gibt es in Deutschland. In der Regel sind sie beliebt und stark nachgefragt. Als Exportschlager der Katholischen Kirche wurden sie schon bezeichnet. Dennoch m\u00fcssen auch sie sich der Gegenwart stellen. \u201eUns fehlt Pluralit\u00e4tskompetenz\u201c, rief einer der namhaften Referenten, Erzbischof Bentz (Paderborn) den Teilnehmern ins Gewissen. Seine Keynote berief sich auf die St\u00e4rke des Christentums in seiner langen Geistesgeschichte, jeweils neue soziale und philosophische Str\u00f6mungen aufzugreifen und zu integrieren. Er sieht in katholischen Schulen Orte, wo Menschen f\u00fcr das Gemeinsame einer Gesellschaft bef\u00e4higt werden. Elitebildung im Sinne einer sozialen Abschottung erteilt Bentz eine klare Absage. Vielmehr fordert er von den Schulen, dass sie gerade Menschen mit eingeschr\u00e4nkten Bildungszug\u00e4ngen Chancen er\u00f6ffnen. Dass das Geld kostet, verleugnet Bentz nicht: \u201eTr\u00e4ger m\u00fcssen die M\u00f6glichkeiten daf\u00fcr schaffen\u201c, auch der Staat m\u00fcsse mithelfen. Dabei denkt der Paderborner Oberhirte wahrscheinlich auch an Stellen z.B. im bayerischen Wahlprogramm der AfD von 2018 und 2023, wo von der Streichung staatlicher Zusch\u00fcsse f\u00fcr Seelsorge an kirchlichen Schulen die Rede war. Bentz macht den Raum f\u00fcr katholische Schulen weit auf: \u201eEin klares katholisches Profil bew\u00e4hrt sich im Umgang mit anderen Menschen\u201c und: \u201eInterreligiosit\u00e4t, Interkonfessionalit\u00e4t passen zum katholischen Profil.\u201c<\/p>\n<p>Ines Weber, die in Salzburg den Lehrstuhl f\u00fcr Christliche Pers\u00f6nlichkeitsbildung innehat, setzt anthropologisch an: 75% denken, dass Pers\u00f6nlichkeitsbildung Aufgabe der Schule ist, aber nur 10% denken, dass dies dort gelingt, stellt sie vor dem Hintergrund einer Allensbach-Studie fest. Sie sieht das Potenzial der katholischen Schule in der Vielfalt der Kompetenzen, die man hier lernen kann: \u201eMiteinander, generations\u00fcbergreifend, interdisziplin\u00e4r\u201c. Die fr\u00fcher viel gepriesene ganzheitliche Pers\u00f6nlichkeitsbildung, im KI-Zeitalter in den Bildungsdiskursen ins Hintertreffen geraten, r\u00fcckt sie erneut ins Zentrum und erinnert an das christliche Menschenbild, das \u2013 \u201edurchaus mit R\u00fcckschritten\u201c \u2013 entwicklungsf\u00e4hig ist und prinzipiell positiv, zutrauend und ermutigend. Ihr Fazit: \u201eeigene Gaben entdecken ist Taufauftrag\u201c.<\/p>\n<p>Unmissverst\u00e4ndlich und mutig stellen sich die Vortr\u00e4ge den Zeichen der Zeit. Es sind nun einmal die Schulen, die den ersten und intensivsten Kontakt zu den jungen Menschen und damit das Ohr am Puls der Zeit haben. Mit einer selbstbewussten Verortung in einer sich wandelnden Gesellschaft k\u00f6nnen die Schulen auch \u201eLicht in die Kirchend\u00e4mmerung\u201c bringen, wie der Publizist Heribert Prantl es formuliert. \u201eKirche ist das, was es ohne sie nicht g\u00e4be\u201c, so eine der prominentesten Thesen Prantls. Fernab jedes exklusiven Monopoldenkens sei es Auftrag der Kirche, in unserer pluralen Gesellschaft \u201eden Himmel offenzuhalten\u201c. Eine Zielsetzung, an der der Gastgeber der Tagung, die Vereinigung katholischer Schulen in Ordenstradition ODIV, in der 187 Ordensschulen organisiert sind, seit Jahrzenten arbeitet.<\/p>\n<p>OStD i. K. Markus Binzenh\u00f6fer, Egbert-Gymnasium M\u00fcnsterschwarzach<\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Katholische Schulen definieren sich in W\u00fcrzburg als Orte der Demokratie &nbsp;Katholische Schulen als Rekrutierungsst\u00e4tten f\u00fcr stramme Kirchlichkeit? 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